A partir de ahora y hasta final de curso lo dedicaremos al repaso de los contenidos trabajados.
Empezamos recordando la unidad 1:
- Animales en peligro de extinción.
- Uso del presente simple para describir a los animales: cómo son, qué hacen, qué comen dónde viven...
Escucha a la seño.
Ahora vamos a recordar las expresiones: Are they...? Yes, they are / No, they aren't.
Te recomiendo que si tienes el libro de Inglés ( o accedes a la Plataforma Educativa de Oxford) y cuaderno, eches un vistazo a esta unidad y hagas las actividades y juegos interactivos.
WHAT DO ANIMALS DO? ¿QUÉ HACEN LOS ANIMALES?
Aquí os dejo algunas acciones.
1. They walk. They don't walk.
2. They eat meat, grass, fish...
3. They play. They don't play.
4. They sleep.
5. They fight. They don't fight.
6. They drink water. They don't drink water.
7. They live in the oceans/savanah/forest.
ACTIVITIES
¡Ahora es tu turno!
Writing activity
Elige uno de estos animales y escribe sobre él. Os dejo un ejemplo:
Dolphins
They eat fish and seals. They don't drink water. They live in the oceans. They are grey. They don't walk.
Interactive activities
Ya por último, realiza estas dos actividades interactivas. Cuando termines de hacerlas, recuérdale a
papá o a mamá que escriba tu nombre, curso y asignatura a mi correo electrónico.
Actividad 2
Bueno chicos y chicas. Que tengáis muy buena semana y que os cuidéis mucho. Os echo de menos.
KISSES!
